POWRÓT DO MENU

Для студента

Принципы присуждения баллов по системе ECTS

ECTS

 

Условия предоставления академических кредитов ECTS в высшей школе Атенеум в г. Гданьск.

 

ECTS (European Credit Transfer and Accumulation System) - ECTS (Европейская система взаимозачёта кредитов).

 Целью ECTS является оптимизация планирования, контроля и учета полученных студентом знаний и навыков по каждой дисциплине, а также студенческой мобильности.

"Академический кредит" в рамках ECTS - это универсальная единица измерения трудоёмкости изучения дисциплины; мера вложенного учащимся труда в освоение знаний, за которые он отчитался, при чём положительная окончательная оценка не влияет на их количество.                                                           

Кредиты ECTS начисляются за каждый зачтённый предмет (лекции, практические упражнения, семинары, курсы иностранных языков и т.п.), подтверждённые оценкой или зачётом. Студент получает надлежащие данному предмету кредиты, при условии, если он выполнит определённые программой обучения условия зачётов и получит положительную оценку.

Кредиты присуждаются также за подготовку дипломной работы или за студенческую практику, если они являются основной частью обучения.

Постановлением Сената № 2/2012 Атенеум Высшего Учебного Заведения в Гданьске 28.02.2012г. определено следующее число академических кредитов ECTS по надлежащим предметам обучения:

1.      30 ECTS за семестр

2.      60 ECTS за академический год

 

Установлено количество академических кредитов ECTS необходимых для окончания полного курса обучения в вузе как для очного, так и для заочного обучения:

 

1.      180 ECTS – обучение шесть семестров (бакалавриат)

2.      120 ECTS обучение четыре семестра (магистратура)

 

Кредиты начисляются по всем предметам, предусмотренным программой обучения.

Кредиты ECTS исчисляются дифференцированно, с учётом    суммарного времени, которое студент потратил на изучение данного предмета. При этом принимается во внимание количество часов, отведенных для данного предмета, с учетом сложности изучения и статуса (обязательный, факультативный). 

ния его и статус (обязательный / факультативный).